Oleh Ami Priatna, S.Sos., M.Si
Pengertian Metode
Metode berasal dari Bahasa Yunani “Methodos” yang berarti cara atau jalan yang ditempuh. Sehubungan dengan upaya ilmiah, maka metode menyangkut masalah cara kerja untuk dapat memahami objek yang menjadi sasaran ilmu yang bersangkutan.
Adapun pengertian dan definisi metode menurut para ahli antara lain :
- Rothwell dan Kazanas : “Metode adalah cara, pendekatan, atau proses untuk menyampaikan informasi”.
- Titus : “Metode adalah rangkaian cara dan langkah yang tertib dan terpola untuk menegaskan bidang keilmuan”.
- Hadari Nawawi : “Metode adalah cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan”.
- Winarno Surachmad :“Metode merupakan arah utama yang digunakan untuk mencapai suatu tujuan”.
Berdasarkan hal tersebut dapat disimpulkan bahwa : metode adalah suatu cara yang dipergunakan untuk memecahkan masalah penelitian. Fungsi metode berarti sebagai alat untuk mencapai tujuan. Dengan menggunakan metode yang tepat, diharapkan hasil yang diperoleh dalam penelitian ini benar-benar obyektif, tepat, berdaya guna, dan berhasil guna. Menurut Hadari Nawawi bahwa penggunaan metode yang tepat berarti :
- Menghindari pemecahan masalah dengan cara berpikir yang spekulatif dalam mencari kebenaran ilmu pengetahuan, terutama dalam ilmu sosial yang variabelnya sangat dipengaruhi oleh sikap subjektivitas manusia yang mengungkapnya.
- Menghindari pemecahan masalah atau cara berpikir yang bersifat trial and error, yang tidak menguntungkan bagi perkembangan ilmu yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan modern.
- Meningkatkan sikap obyektivitas dalam menggali kebenaran ilmu pengatahuan, yang tidak saja penting, tetapi sangat besar pengaruhnya terhadap kegunaan hasil penelitian di dalam kehidupan manusia.
Sehubungan dengan hal tersebut metode dapat mengacu kepada beberapa hal berikut:
- Metode (ilmiah), langkah-langkah yang ditempuh untuk memperoleh hasil ilmiah.
- Metode (ilmu komputer), suatu bagian kode yang digunakan untuk melakukan suatu tugas.
- Metode (musik), semacam buku teks untuk membantu murid belajar memainkan alat musik.
- Metode (mengajar), merupakan cara yang dilakukan oleh seorang pendidik atau seorang guru kepada naradidik/pelajar pada saat mengajar.
Metode Ilmiah dan Non Ilmiah
a. Metode Ilmiah
Metode ilmiah adalah suatu pengejaran (persuit) dari ideal ilmu itu. Metode ilmiah boleh dikatakan suatu pengejaran terhadap kebenaran yang diatur oleh pertimbangan- pertimbangan logis. Idealnya sebuah ilmu adalah untuk memperoleh interelasi yang sistematis dari fakta-fakta, maka metode ilmiah berkehendak untuk mencari jawaban tentang fakta- fakta dengan menggunakan pendekatan kesangsian sistematis. Karena itu, penelitian ilmiah dan metode ilmiah mempunyai hubungan yang sangat dekat sekali. Dengan adanya metode ilmiah, pernyataan- pernyataan dalam mencari dalil umum akan mudah terjawab, seperti menjawab seberapa jauh, mengapa begitu, apakah benar,dan sebagainya.
Menurut Almack (1939), : Metode Ilmiah adalah cara menerapkan prinsip- prinsip logis terhadap penemuan, pengesahan, dan penjelasan kebenaran. Sedangakan Ostle (1975),berpendapat bahwa Metode Ilmiah adalah pengajaran terhadap sesuatu untuk memperoleh suatu interelasi (hubungan satu sama lain).
Metode ilmiah dalam meneliti mempunyai kriteria serta langkah langkah tertentu dalam bekerja, seperti tertera dalam skema di bawah ini.
 |
| Skema Kriteria dan Langkah-langkah Metode Ilmiah |
Kriteria Metode Ilmiah
Agar suatu metode yang digunakan dalam penelitian disebut metode ilmiah, maka metode tersebut harus mempunyai kriteria sebagai berikut :
1) Berdasarkan fakta
Keterangan-keterangan yag ingin diperoleh dalam penelitian, baik yang akan dikumpulkan dan yang dianalisa haruslah berdasarkanfakta-fakta yang nyata.
2) Bebas dari Prasangka
Metode ilmiah harus mempunyai sifat bebas dari prasangka, bersih dan jauh dari pertimbangan subjektif. Menggunakan suatu fakta haruslah dengan alasan dan bukti yang lengkap dan dengan pembuktian yang objektif.
3) Menggunakan prinsip analisa
Semua masalah haruslah dicari sebab serta pemecahannya dengan menggunakan analisa yang logis.
4) Menggunakan Hipotesa.
Hipotesa harus ada untuk mengumpulkan persoalan serta memadu jalan pikiran ke arah tujuan yang ingin dicapai sehingga hasil yang ingin diperoleh akan mengenai sasaran dengan tepat.
5) Menggunakan ukuran objektif
Kerja penelitian dan analisa harus dinyatakan dengan ukuran yang objektif. Ukuran tidak boleh dengan merasa-rasa atau hati nurani. Pertimbangan-pertimbangan harus dibuat secara objektif dan dengan menggunakan pikiran yang baik/waras.
6) Menggunakan teknik kuantitatif
Ukuran data yang lazim digunakan untuk ukuran kuantitatif adalah ton, mm per detik, ohm, kilogram dll.
Metode Non Ilmiah
Dalam metode ilmiah ini ada beberapa bentuk yang dapat digunakan, yaitu:
1) Akal sehat (common sense)
Akal sehat merupakan salah satu cara menerima dan memverifikasi pengetahuan pada umumnya. Menurut Conant seperti dikutip oleh Kerlinger menyatakan bahwa akal sehat merupakan : serangkaian konsep dan bagan konseptual yang memuaskan untuk penggunaan praktis bagi kemanusiaan.
2) Pendapat otoritas (authory)
Ada empat kriteria yang dapat digunakan untuk menentukan seseorang mempunyai otoritas ilmiah, yaitu:
- Pertama: individu itu dikenal sebagai anggota dari provesi tertentu dalam kewenangan yang dipersoalkan.
- Kedua: individu yang dimaksud dapat diidentifikasi dengan jelas
- Ketiga: yang menilai otoritas itu adalah kehidupan dalam masyarakat atau selama kehidupan
- Keempat: otoritas itu tidak bias artinya dalam keadaan yang bagaimanapun, rasional atau pemikiran yang diberikan sesuai denganyang sebenarnya.
3) Intuisi (intuitition) / Metode A Priori
Cara ini biasa digunakan dan dilakukan seseorang dalam memecahkan suatu kesulitan.
4) Penemuan kebetulan dan coba-coba ( trials dan errors)
Dalam pelaksanaannya, seseorang yang menggunakan cara ini tidak menggunakan langkah-langkah tertentu yang harus ditempuh secara teratur.
Post a Comment